2024年1月31日 星期三

114學年度 鯨魚班 活動花絮

 .................114-2石頭變魔法................. 

這學期延續寶貝對石頭的喜愛,我們將課程升級為「石頭變魔法」,帶著寶貝覺察生活周遭的美,課程聚焦「科學現象的觀察」、「美感的創作」和「動手解決問題」,我們施展的魔法既神奇又好玩,我們將與寶貝進入另類石頭的奇妙世界。

★ 魔法初現~喚醒神秘魔法石 → 魔法測試~尋找沉睡的魔法石

以魔法學校寄來的神祕包裹開啟序幕,正在「沉睡的石頭」需要我們用魔法棒(水彩筆)沾「魔法藥水」來喚醒魔法石的美麗,以5種魔法藥水,我們帶領寶貝們經歷一場零耗材,卻充滿視覺震撼的科學與美的體驗。魔法不能只有老師學會,小魔術師也利用教室收集的魔法石,他們發現一個重要的秘密:不是每顆石頭都會變魔法!粗糙的石頭魔法水會消失,但表面平滑的石頭魔法水會浮在上面,透過寶貝親自動手操作,我們完成「魔法變身觀察紀錄表」。

 

           魔法初現~喚醒神秘魔法石                 魔法測試~尋找沉睡的魔法石


★ 魔法師的培訓課程~石頭魔法陣挑戰 → 設計小組魔法咒()

魔法師詢問:「小小魔法師需要具備什麼呢?」寶貝們的答案開啟魔法的想像世界~~~~~~~~~~~魔法的第一個受訓~就是「相信

魔法練習生開啟魔法的培訓課程,我們進入「魔法石頭陣鋪排」,寶貝們以小組合作完成「魔法陣」的鋪排任務,寶貝開始想像魔法陣中要有什麼魔法裝備,以彩色魔法石完成「配置能量」,鋪排完成後,老師並不急著讓寶貝拆除,因為我們將有一個「啟動儀式」,因缺少「魔法咒語」,啟動儀式只能先暫緩,等待魔法練習生一切準備就緒。魔法咒()語是重要環節之一,咒()語不可以太平凡,我們展開小組腦力激盪的時間,我們將利用魔法咒()語啟動魔法陣。




★ 黑暗魔法的召喚儀式 → 捕捉教室的光影變形怪

要觀察光,就必須先製造暗。老師請孩子們去「石頭盤」挑選出一顆要在魔法陣裡的「魔法石」。由寶貝們隨機挑出魔法石放在展示台上,各組輪流唸出小組的魔法咒語,當強烈的光束照在魔法石上,瞬間投射出巨大的黑影,寶貝們的驚呼聲:「哇!石頭變大了!石頭變小了」寶貝完全沉浸在影子瞬間變大變小的視覺驚奇中。藉由魔法簽字筆🖍進行「捕捉教室的光影變形怪」任務。



★ 啟動神秘魔法石陣之儀式

我們希望學習不只是知識的傳遞,融入一場感官與想像的體驗,七彩魔法球的啟動,給予寶貝對魔法產生學習的動機,穿上幼童軍背心進行魔法陣的啟動儀式,寶貝突然發現肩上多了一種使命感,他們認真地完成咒語和祈禱舞的連結,因儀式中在於「團結」,寶貝怕魔法中斷,都認真地站在自己的位置上,這隱性的群體規範也讓儀式多了嚴肅和莊重,寶貝們一同完成一個目標的成就感,我們希望藉由一場有意義的儀式,石頭不再是石頭,他們被賦予「有能量的石頭魔法石」。




.......................115.03.20校外教學.....................

★ 地點: 好時節休閒農場 (335 桃園市大溪區康莊路三段 225 )

 ★ 時間: 115 3 20 (星期五) 08:00 16:00

 ★ 活動內容: 趣味競賽、風車手作 DIY、草地遊戲、採菜體驗、DIY 窯烤 PIZZA